2 von 3 Studierenden empfinden höheren Arbeitsaufwand durch Online-Lehre

Zwei von drei Studierenden an unserer Universität finden, dass der Arbeitsaufwand durch die Onlinelehre höher ist als im Vergleich zur gewohnten Präsenzlehre. Ein Drittel empfindet den Aufwand sogar als deutlich höher, wie die jetzt veröffentlichten Ergebnisse der jüngsten Studienbefragung zeigen. Ein Viertel der Studierenden sieht durch die Corona-Krise außerdem die Finanzierung ihres Studiums gefährdet. Bemängelt wurde auch der geringe Kontakt zu Kommiliton*innen während des Semesters. Positiv bewerteten die Studierenden die Online-Tools und die bereitgestellten Informationen durch die Universität. An der Befragung nahmen über 4000 Studierende unserer Uni teil.