Einführung der Gleitzeit an Schulen wird weiterhin erforscht

Wie das Bildungsmagazin didacta berichtet, hat eine Schule bei Aachen das Gleitzeitmodell im vergangenen Jahr eingeführt. Schülerinnen und Schüler haben dort die Freiheit zu entscheiden, ob sie um 8 oder 9 Uhr zum Unterricht erscheinen. Begleitet wird dieses Projekt von Professor Till Roenneberg. Er erforscht, ob sich die Leistungen der Schülerinnen und Schüler durch die Gleitzeit verbessern.